Synonymes ou antonyme: jeu de cartes à pince

Cartes à pinces pour travailler sur les groupes des verbes. Le but est de réviser en s'amusant. Activité d'inspiration Montessori.

Règles du jeu :

1ère étape : Mettre par paire les cartes définitions et symboles pour expliquer à l'enfant les mots "synonyme" et "antonyme".

Mélanger les 4 cartes et lui demander de les remettre en paire.

2ème étape: 

    . En autonomie: L'enfant peut lire les 2 mots dans le cadran rose et placer la pince sous la bonne réponse.

    . A plusieurs: Une personne garde le paquet de carte en main et demande: "quel est le contraire du mot PETIT?".

La première personne  qui trouve le mot "GRAND", gagne la carte.

Il y a des cartes "Nom", "verbe", "Adjectif", "Adverbe". C'est donc une occasion pour réviser ces notions en demandant aux joueurs:

"Quelle est la nature du mot "PETIT"?"

Le premier joueur qui répond "Adjectif" gagne la carte.

Le joueur qui obtient le plus de carte gagne la partie.

Conditions d'utilisation : si vous souhaitez en faire un atelier autonome, pensez à mettre une gommette ou bien une marque au verso de la carte pour indiquer la bonne réponse. Les cartes à pinces répondent à certains critères importants du matériel Montessori à savoir, l'autocorrection et la manipulation pour développer l'autonomie ainsi que la motricité fine.

Composition : 39 cartes et 15 pinces